Hastalarımızın ve yakınlarının gereksinimlerini, sürecin tamamını göz önünde bulundurarak anlamak ve beklentilerinin ötesine geçebilen hizmet kalitesini sunmak gayretindeyiz.
İletişim, sosyal ve davranışsal becerilerin gelişimi çocuğun toplum içerisindeki başarısının anahtarıdır. İletişim becerilerinin kazandırılması eğitsel yaklaşımın temelidir. Çoklu engeli olan çocuklarda eğitsel değerlendirmenin ilk amacı, dil ve iletişim
Çoklu engeli olan çocukların bireysel farklılıkları, kapasiteleri ve becerileri birbirinden oldukça farklı olmasından dolayı engelin doğru tanısını ve değerlendirmesini zorlaştırır. Doğru değerlendirme, tedavinin ve eğitim programının planlanması için ön
“İşitme-Görme Kaybı”; işitme ve görme bozukluğunun beraber görülmesine ve bozukluğun her hangi bir derecede olmasına denir. Bu tanıma göre görme ve işitme kaybı farklı derecede olabilir . İşitme ve görme duyusu öğrenme ve gelişim sürecinde önemli olan i